консультация - консилиум

Комплексная консультация, в которой участвуют сразу три высококвалифицированных специалиста:

✔️ Клинический директор (специалист по прикладному анализу поведения)

✔️ Нейропсихолог

✔️ Логопед-дефектолог

Такой подход позволит провести более глубокую функциональную диагностику и разработать индивидуальную программу коррекции, которая поможет вам достичь лучших результатов!

Нейропсихолог:

✔️ проведёт диагностику уровня развития ребёнка, основываясь в своих выводах на поведении ребенка, на его игровой деятельности и на навыках общения;

✔️ побеседует с родителями по тем пунктам анкеты, которые требуют уточнений или комментариев, чтобы точнее определить, в чем состоят сложности работы нервной системы ребёнка и какую траекторию коррекционного маршрута логичнее будет избрать;

✔️ определит, какие структуры в работе мозга были нарушены или недоразвиты. Это позволяет предполагать взаимосвязь между разнородными трудностями ребёнка и собрать их в целостную картину проблемы;

✔️ даст родителям рекомендации: каких смежных специалистов следует посетить, какие процедуры или упражнения стоит начать выполнять, какие игрушки или развивашки помогут в данной проблеме и как лучше в целом организовать пространство для более успешного развития вокруг ребёнка.

Логопед-дефектолог:

✔️ Проведёт комплексную диагностику нарушений и отклонений в развитии высших психических функций: памяти, внимания, счёта, мышления и эмоций.

✔️ Обследует состояние речи ребёнка по следующим направлениям:

- произносительная сторона;

- фонематические процессы (слух и восприятие, звуковой анализ и синтез);

- словарь;

- грамматический строй речи;

- связная речь;

- артикуляционная моторика (подвижность органов речи);

- мелкая моторика рук.

✔️ Порекомендует ребёнку необходимую программу развития, которая учтет его речевые, возрастные и индивидуальные психофизиологические особенности.

Клинический директор (специалист по прикладному анализу поведения):

✔️ выявит основные существующие навыки ребёнка (короткое тестирование);

✔️ определит приоритетные направления работы по вехам развития в ближайшей перспективе;

✔️ определит индивидуальные особенности ребёнка и их степень влияния на обучение и поведение;

✔️ выявит существующие преграды в обучении;

✔️ определит, есть ли у ребёнка нежелательное поведение и расскажет о возможных причинах;

✔️ подробно объяснит родителям методы прикладного анализа поведения и детали работы в рамках поведенческого подхода;

✔️ уточнит и сопоставит запрос родителей по развитию ребёнка с уровнем актуальных навыков для составления индивидуальной программы развития;

✔️ ответит на вопросы и даст рекомендации по лучшему взаимодействию с ребенком.