Школьный проект Альтернатива

Проект для школьников «АЛЬТЕРНАТИВА»: Бережная образовательная среда для детей с расстройством аутистического спектра.

Ваш ребенок находится на семейном обучении, потому что традиционная школа не подошла? Проект «Альтернатива» — это создание безопасной и поддерживающей образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), которые по разным причинам не смогли поступить или адаптироваться в обычной школе.

Мы не просто «заменяем школу». Мы создаем мягкую модель школы, где каждый ребенок учится в своем собственном темпе, с учетом его сенсорных, эмоциональных и коммуникативных особенностей.

«Альтернатива школы может быть лучше, чем школа»

В чем наша главная ценность?

Мы создали место, где ребенка не пытаются «вписать в систему». Наоборот, мы создаем систему вокруг ребенка. Мы предлагаем поддержку и понимание, а не «исправление».

Что получает родитель:
  Ребенок не изолирован дома, у него есть безопасная социализация.
   Появляется четкий учебный ритм и режим дня.

   Освобождается время для себя, пока ребенок в надежных руках специалистов.

Формат и расписание занятий

Мы предлагаем групповой формат, который идеально подходит для мягкой социализации:
   Мини-группы: всего 3–6 детей.
   Регулярность: 5 дней в неделю (с понедельника по пятницу).
   Время: с 10:00 до 14:00.

   Режим: четкое расписание (как в школе, но с гибким подходом к потребностям детей).

Как проходит обучение? (Программа 8.3, 8.4)

Обучение строится на основе адаптированной основной образовательной программы (вариант 8.3, 8.4). Но мы не «ведем всех по программе», а подстраиваем программу под ученика:
   Содержание адаптируется под актуальный уровень развития каждого ребенка.
   Темп обучения подбирается строго индивидуально.

   Учитываются когнитивные, речевые и поведенческие особенности.

Какие уроки входят в расписание:

1. Базовые предметы: чтение, письмо, математика, ИЗО, окружающий мир, музыка.
2. Развитие речи и коммуникации.
3. Социальные навыки (отрабатываются через игровые сценарии).
4. Сенсорные паузы и разгрузки.
5. АФК (Адаптивная физическая культура) — каждый день!

Почему АФК каждый день?
Научно доказано: физическая активность напрямую влияет на интеллект. Исследования доцентов Кейты Камидзе (Университет Цукуба) и Тору Исихары (Университет Кобе) подтвердили, что когнитивные навыки, тесно связанные с успеваемостью, больше всего улучшаются именно у тех детей, у кого они изначально были снижены.

Кто работает с детьми?
За прогресс и комфорт учеников отвечает сильная педагогическая команда:
   АВА-куратор
   Опытный учитель
   Тьютор
   Специалист по АФК

Особенности среды и подготовка к занятиям
Мы тщательно готовим пространство, чтобы избежать стресса и сенсорного перегруза:
   Структурированное пространство и понятные правила.
   Визуальные расписания для снижения тревожности.
   Оборудованные зоны отдыха и уединения.
   Минимизация сенсорной перегрузки.
   Полная адаптация учебных материалов.

🎁 Специальные условия для наших клиентов:
✔️  Ученики проекта «Альтернатива» получают скидку на все регулярные занятия в нашем центре.
✔️  Для текущих клиентов центра действует скидка на оплату участия в проекте.

Оставьте заявку, чтобы узнать подробности и записаться на знакомство!